自制吊帶連衣裙教程

自制吊帶連衣裙教程如下：

一、里布工序：

1、先制作禮服裙上身部分的里面一層。為了禮服裙的型更好，可以加胸墊。如果在胸墊下再加魚骨，可以將型更好地支撐，這樣可以得到更好的效果。

2、用一塊襯布做一條A字裙（裙長比總?cè)归L短），用硬紗（寬裙長的1/3左右，長基本上大于縫制部位10CM）在腰以下打折褶。

然后在A字裙上開始上第一層硬紗，上一塊硬紗下擺不到5CM的地方（就是在上一個硬紗下面）一樣打褶第二塊硬紗，同樣的方法打上第三塊硬紗，以此類推。

直到達答慎到自己想要的效果，這些硬紗都是手工一點一點用珠針釘上去的，釘完后要用手縫針縫一圈固定。接著在第一清稿敬層的硬紗上端一點繼續(xù)釘?shù)诙佑布啠瑯拥姆椒?，先用珠針釘上去，再用手縫針縫一圈固定。釘?shù)谌龑佑布啞?/p>

有的禮服裙釘兩層就可以了，為了能讓它看起來更蓬更可愛，所以可以釘3-5層硬紗，以篷度和最外層布料的重量為準(zhǔn)。

（這個過程是立體裁剪）其實就是釘一層硬紗，就用手工針縫一圈固定，再釘?shù)诙佑布?，再手工針固定，全固定好，再將整條裙子從模特身上取下來用縫紉機縫制好（這時在手縫針固定的基礎(chǔ)上車好、加固。

所以用手工針將硬紗固定在裙子上的時候就要注意不能把模特身上的布也一起釘死了）。

3、用外照布（可以是婚紗布，也可以是婚紗的軟紗）做出大擺的A字裙或者喇叭裙（裙長根據(jù)需要，現(xiàn)在流行露一部分硬紗出來）

二、面布的工序

將制作好的里布裙敬歷子套在模特身上，重新用面布在模特上做記號，做出剛剛好尺寸的樣子，再制作好面布部分的裙子，最后面布部分與里布部分縫合，裝上拉鏈就OK了。

如何自學(xué)服裝設(shè)計?

在我報服裝培訓(xùn)班之前，我看了一些和我情況相類似的帖，并私信了一部分人，希望知道有關(guān)這方面的信息。

反饋多數(shù)分為兩方面；

一部分人僅僅停留在問的階段，他們沒有踏出真正進入這個領(lǐng)域去研習(xí)的那一步。

一部分人真的去學(xué)習(xí)了服裝設(shè)計，但總體反饋也不是很樂觀。

給一個比較有代表性的回饋吧：

“我花了去年一年的時間去學(xué)了?；旧?0%以學(xué)習(xí)服裝工藝和制版知識為主。設(shè)計這部分比較水。

如果是想學(xué)習(xí)作為興趣發(fā)展，建議去夜校，不影響白天上班。

如果是想以職業(yè)為目標(biāo)，光靠培訓(xùn)班目前看來并不有效。

如果拋開一切只想做服裝，有條件還是推薦留學(xué)，然后出去前需要準(zhǔn)備好作品集。

國內(nèi)服裝就業(yè)狀況目前是比較糟糕的，工作內(nèi)容也很乏味，可以去穿針引線這個論壇肆畢斗上去了解國內(nèi)的行業(yè)現(xiàn)狀。另，不知道你是否有美術(shù)基礎(chǔ)，除非你特別自律以及對服裝特別有感覺。否則的話，不建議你走這條職業(yè)路。 ”

之后我又問了她有關(guān)培訓(xùn)班選擇方面的建議，她的回饋是：

喜歡設(shè)計和能做好設(shè)計是兩個概念。一年時間又要學(xué)基礎(chǔ)技藝又要學(xué)設(shè)計，所以打基礎(chǔ)比較重要。（上培訓(xùn)班）對我來說收獲挺大的，但是要作為一個職業(yè)人來說還遠遠不夠。關(guān)鍵還是時間和專業(yè)度。想以服裝這條路為立身之本，沒有做好孤獨和吃大苦的準(zhǔn)備，就別繼續(xù)了。光有熱情遠遠不夠，只有技術(shù)也是不行的。有很多人做這行是別無選擇，或者已經(jīng)成為機械式操作。

無論如何，學(xué)好最基本的部分是關(guān)鍵，面料知識，工藝和制版是服裝人的立身之本，也許我們對設(shè)計沒有很好的創(chuàng)造力（沒錯，這需要天賦）但是前面這三項能夠達到極致，就已經(jīng)非常能夠讓你感受到做衣服的樂趣了。但是學(xué)起來是很枯燥和重復(fù)的，沒辦法，所以很多人雖然很有想法，但是無法產(chǎn)出實物。

另外，你必須具備超強的執(zhí)行力，才能幫助你在技術(shù)上達到很高的水平，會畫畫遠遠不夠的，一定要實踐，不斷地做衣服，做嘗試。

你問我哪個比較靠譜，我覺得自己比較靠譜就沒問題了（要勤奮要多問要主動）。

綜合了所有人給的建議，如果你想學(xué)習(xí)服裝設(shè)計可以加裙開始是七七八，中間是六零零，末尾是三九六，每天直播分享服裝設(shè)計干貨，里面可以學(xué)習(xí)和交流，也有資裂磨料可以下載，也有教程資料大家可以領(lǐng)取

14年10月-15年5月的周末課程，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：大身，領(lǐng)，袖，裙，褲的平面制版。

授課老師是一位經(jīng)驗豐富的版師，自身制版能力很不錯，但授課水平有限，難以將課程講得通俗易懂。在學(xué)者都是外行，聽課常?；杌栌?。

同期上課十幾人，最后一節(jié)課只有我和另外兩個姑娘。很多人在課程進行一半之后就逐漸退出了。

我不后悔選擇報班培訓(xùn)，但總體來說這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷是辛苦而低數(shù)喊效的。當(dāng)初做選擇時我看中了這個培訓(xùn)班的環(huán)境，配備，卻沒有對“課程”本身有更多思考。

回頭來看，以賽代練的培訓(xùn)機制可能比單一授課機制更有活力/ 小組合作的培訓(xùn)模式可能比單打獨斗更有氛圍/ 經(jīng)驗老道而懂得深入淺出的老師可能會是更好的引路人

當(dāng)然很慶幸地還是認識了一些朋友。最喜歡的是一位建筑師出身的姑娘，和她的男朋友一塊來上課的，現(xiàn)在在米蘭學(xué)服裝，她的品味非常好，以后應(yīng)該會成長為獨立設(shè)計師吧。

培訓(xùn)結(jié)束后我離開了北京，當(dāng)時也想過留學(xué)學(xué)習(xí)服裝，后來因為對寫作的興趣更大，將服裝擱置了。

如今再審視創(chuàng)造服裝，我覺得那可能會是另一種形式的寫作：服裝如同文字，可以成為個人思想的自由延伸。它以沉默的形態(tài)對你傾訴。你將它穿在身上，這是一種宣揚，它符合你的個性，氣質(zhì)。甚至，賦予你去探索另一面的勇氣。

你也可以衣服傳達某種價值觀（譬如對人工智能的審慎/ 群體吞沒個人的批判）服裝將成為媒介，幫助你結(jié)識同好。

如果現(xiàn)在談到從零開始學(xué)習(xí)服裝設(shè)計，我可能會覺得思考一個概念，延伸，打通，會是更有趣也更重要的事。之后再想辦法將概念落地，不管是自己做還是找版師。最后再去思考一個培訓(xùn)班是否必要可能會更明晰。多做比多想更快到達。這是我現(xiàn)在的體會。

你好，根據(jù)你的情況，給你幾個建議：首先，你要了解清楚什么事服裝設(shè)計扮殲友，服裝設(shè)計總的來說就是設(shè)計服裝，從草圖構(gòu)思到成品整個過程都是服裝設(shè)計的過程，所以服裝設(shè)計就是一個制衣廠的縮影，大體有這么幾個大的方面：1、創(chuàng)作設(shè)計（又包括款式設(shè)計、面料設(shè)計、色彩設(shè)計，服飾配件設(shè)計等，創(chuàng)作設(shè)計是以服裝效果圖的形式體現(xiàn)）；2、結(jié)構(gòu)設(shè)計（也叫打版，服裝制版或版型設(shè)計等，是以紙樣的形式體現(xiàn)）；3、工藝設(shè)計（包括車位，燙工，裁床，后整等工序的工作）。服裝廳槐設(shè)計的數(shù)據(jù)庫就有：1、人體庫；2、款式庫；3、面料庫；4、色彩庫；5、服飾配件庫；6、版型庫；7、立裁庫；8、號型庫；9、工藝庫等。你喜歡服裝設(shè)計這個是最好的，感興趣的東西才容易學(xué)習(xí)。其次，沒有基礎(chǔ)不要緊，我們都是從沒有基礎(chǔ)學(xué)起的，最關(guān)鍵的是不要放棄，學(xué)習(xí)服裝設(shè)計，首先要打好基礎(chǔ)，服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計和服裝工藝是必須要會的，可以先從了解人體結(jié)構(gòu)和服裝結(jié)構(gòu)開始，可以先買些書籍看，尤其是服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的書改仔，有一本服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計及其應(yīng)用應(yīng)該適合你，鑒于你的情況不要涉及過多，免得貪多嚼不爛，要一步一個腳印。再次，要相信自己，自己一定可以的。希望可以幫到你。

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自制能力相對較弱的話，建議還余消畢是去好點的培訓(xùn)機構(gòu)，實力和規(guī)模在國內(nèi)排名前幾的大機構(gòu)，推薦行業(yè)龍頭：王氏教育。

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在“原畫設(shè)計”領(lǐng)域的培訓(xùn)機構(gòu)里，【王氏教育】是國內(nèi)的老大，且沒有加盟分校，都是總部直營的連鎖校區(qū)。跟很多其它同類型大機構(gòu)不一樣的是：王豎芹氏教育每個校區(qū)都是實體面授，老師是手把手教，而且有專門的班主任從早盯到晚，爆肝式的學(xué)習(xí)模式，提升會很快，特別適合基礎(chǔ)差的學(xué)生。

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一般都跡陵是從手繪開始學(xué)習(xí)，如果沒學(xué)過素描的話，還要先學(xué)習(xí)素描，接著在學(xué)習(xí)手判纖繪款式圖。時裝畫效果圖等，另外還要學(xué)習(xí)款式設(shè)計軟件，比如AI、CDR、PS等掘州仿，包括工藝、結(jié)構(gòu)設(shè)計和立體裁剪等都是需要掌握、服裝設(shè)計是一門系統(tǒng)課程！