1. 校園攝影大賽作品介紹詞
校園題材顧名思義,是在校園里拍攝,可以是反映校園環(huán)境,場(chǎng)景,也可以是反應(yīng)學(xué)生,也可以是結(jié)合反映學(xué)校的氛圍,學(xué)習(xí),生活都可以。
一個(gè)學(xué)校的環(huán)境,跟很多因素有關(guān),歷史,地域,風(fēng)格,傳統(tǒng)等等。首先,我們要了解這個(gè)學(xué)校的特點(diǎn),包括建校的歷史,校訓(xùn),有哪些大師級(jí)的人物;校園內(nèi)有什么樣的建筑,它的歷史,建筑本身有什么特點(diǎn),具有怎樣的知名度。
我們往往可以從學(xué)校的標(biāo)志性大門(mén)或者知名和具有歷史的建筑開(kāi)始,作用建筑攝影的知識(shí)去完美表現(xiàn)這些,如果你對(duì)這個(gè)學(xué)校非常熟悉,那么去你最熟悉,最有感觸的地方去觀察,找到讓人一下子能感受到這個(gè)學(xué)校氛圍,辨識(shí)出這個(gè)學(xué)校的視角,想象著你要將它介紹給你的朋友,讓他一下子愛(ài)上它。
如果,對(duì)你來(lái)說(shuō)這是一個(gè)陌生的學(xué)校,那么希望你提前做些功課,雖然去最負(fù)盛名的場(chǎng)景是優(yōu)先的選擇,但并不是絕對(duì)的,不妨先在其中漫步,認(rèn)真的去感受,沒(méi)有時(shí)間做功課時(shí),這更是最好的方式,一定不要急于舉起相機(jī),那樣往往會(huì)不知所云而事后又追悔莫及。
順便簡(jiǎn)單說(shuō)幾句建筑攝影,可表現(xiàn)的東西很多,外觀,造型,外立面,建筑群,天際線等等,都是可以去拍攝的主題,當(dāng)然,同時(shí)要避免畸變和船頭效應(yīng),就不細(xì)說(shuō)了。
而校園中人物的主體就是老師和學(xué)生了,如果不是特別深入校園生活的話,恐怕很難涉及到教學(xué)生活,作為游覽者,或者臨時(shí)到訪,更多的是活動(dòng)和生活的場(chǎng)景。
學(xué)生,最鮮明的主題恐怕就是青春,活力和對(duì)未來(lái)的憧憬,在校園中的一些特定活動(dòng)中,表現(xiàn)最為突出。比如迎新工作,運(yùn)動(dòng)會(huì),軍訓(xùn),畢業(yè)季,社團(tuán)招人,招聘會(huì),學(xué)生會(huì)活動(dòng)等等。
因此,建議在一些校園活動(dòng)過(guò)程中去捕捉瞬間,是最合適不過(guò)的。這其中主要是人物抓拍,比如社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn),迎新過(guò)程中新老生的交流,畢業(yè)季的興奮和自豪。
結(jié)合人物抓拍,最重要的就是表達(dá)人物的情緒,人與人之間的溝通互動(dòng),對(duì)于校園來(lái)說(shuō),怎樣表達(dá)這個(gè)環(huán)境成為一個(gè)必須注意的問(wèn)題。
通常可以通過(guò)幾種手段體現(xiàn)校園特定的環(huán)境,比如:通過(guò)背景的建筑,教學(xué)樓,社團(tuán)展板,運(yùn)動(dòng)場(chǎng),食堂標(biāo)志,甚至密密麻麻的自行車(chē),都會(huì)讓人比較明確的意識(shí)到校園,也可以通過(guò)學(xué)生特定的服飾,畢業(yè)服,運(yùn)動(dòng)服,還可以通過(guò)一些道具,新生的行李箱,暖水瓶,活動(dòng)用的道具等等,將這些因素和人物有機(jī)的結(jié)合起來(lái),有主有次,就會(huì)給予照片一個(gè)鮮明的主題。
總之,要耐心的在校園里多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一定要抓住它的特點(diǎn)。
圖1畢業(yè)季 圖2首爾櫻花女子大學(xué) 圖3中山大學(xué)
2. 校園攝影大賽簡(jiǎn)介
含金量比較高。是全國(guó)最高水平的競(jìng)賽了,如果能夠獲得金獎(jiǎng),銀獎(jiǎng)或銅獎(jiǎng),對(duì)從事本領(lǐng)域工作非常有幫助,而且獲獎(jiǎng)人員有機(jī)會(huì)被聘用到企業(yè),學(xué)?;蛘叱霭嫔绲葐挝粡氖聰z影等崗位工作,而且直接可以晉升職稱,所以這個(gè)競(jìng)賽認(rèn)可度比較高,非常有說(shuō)服力。
3. 校園攝影比賽作品介紹
先確認(rèn)班級(jí)姓名,再寫(xiě)清參賽的攝影內(nèi)容
4. 校園攝影大賽作品簡(jiǎn)介
看是以什么為主題了,比如以國(guó)家為大主題,以節(jié)日為大主題或者以幾節(jié)為大主題,然后再去想小的名字。
整個(gè)攝影展以季節(jié)為大主題,取名為:四季,以國(guó)家為大主題可以取名為:國(guó)-家。
5. 校園攝影大賽作品名稱及簡(jiǎn)介
我們學(xué)校里組織了一個(gè)攝影比賽。我今天參賽的作品是我家鄉(xiāng)的景象。我把我家鄉(xiāng)的變化拍了一組照片。沒(méi)想到我的攝影作品得了第一名。
6. 校園攝影大賽作品介紹詞語(yǔ)
選美》《秋天的告白》《畫(huà)秋》《給你一幅畫(huà)》
《秋,你是我心里的一首歌》《最美的新娘
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秋》
《天涼好個(gè)秋》《最美的季節(jié)》《走進(jìn)秋天》《最值得贊
美的季節(jié)》
《秋天禮贊》《無(wú)私的秋》《金秋時(shí)節(jié)》《好你個(gè)秋天》
《我和秋天躲貓貓》
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仿寫(xiě)《尋找春天》
《走,我們賞秋去》
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題目源自《走,我們植樹(shù)去》
《秋天之美》《秋的魅力》
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仿寫(xiě)《冬天之美》
《如此美麗的秋天》
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以公園的景色為主
《你好,秋天》
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題目源自《您好,老師》
《相約在秋季》
7. 校園攝影大賽作品名
【示例】“四季花卉”攝影作品展是由華南七中學(xué)生會(huì)主辦的旨在活躍校園文化生活的活動(dòng),這些展出的作品著重表現(xiàn)歲月流轉(zhuǎn)而美人依舊的自然美,它們凝聚了同學(xué)們的汗水與智慧,相信一定會(huì)給觀眾帶來(lái)嘆為觀止的藝術(shù)感受。
(比喻和借代)