1. 攝影中的幾何圖形

1、幾何圖形在攝影中的運(yùn)用是和拍攝者的視角以及想法息息相關(guān)。規(guī)則幾何圖案往往在圖案形狀、顏色及線條上明顯重復(fù)，呈現(xiàn)某種規(guī)律變化的花紋效果。

2、產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用（幾何圖形-圓形）

在建筑上，從建筑學(xué)的角度來說，圓形的建筑物更有利于減小風(fēng)的阻力，從而減小了高樓風(fēng)的形成的概率，即使形成高樓風(fēng)，一般強(qiáng)度也要比普通建筑物小很多，另外，圓形建筑物地基更穩(wěn)固。

3、創(chuàng)意家居中的運(yùn)用

三角幾何圖形所具有的獨(dú)特線條美感廣泛運(yùn)用于家居領(lǐng)悟。

2. 攝影相片的幾何特征

圓的面積最大當(dāng)周長一定時(shí)

3. 幾何攝影圖片

幾何中心是攝影術(shù)語，畫面兩條對(duì)角線的交叉點(diǎn)。主要對(duì)象一般不放在幾何中心，否則容易使畫面構(gòu)圖顯得呆板，但如果注意其結(jié)構(gòu)變化，也可突破，一般情況下，攝影構(gòu)圖時(shí)把主要表現(xiàn)對(duì)象放在偏離幾何中心位置。 　　 只有規(guī)則的圖形才有幾何中心，像正方形，正三角形。而每個(gè)幾何圖形都有幾何重心（比如三角形就是三條中線的交點(diǎn)），當(dāng)為均勻介質(zhì)的規(guī)則幾何圖形時(shí)，幾何重心就在幾何中心。 而重心才是在重力場中，物體處于任何方位時(shí)所有各組成質(zhì)點(diǎn)的重力的合力都通過的那一點(diǎn)。重心可以用懸掛法來確定。

4. 攝影中的幾何圖形有哪些

1、攝影中的運(yùn)用

幾何圖形在攝影中的運(yùn)用是和拍攝者的視角以及想法息息相關(guān)。規(guī)則幾何圖案往往在圖案形狀、顏色及線條上明顯重復(fù)，呈現(xiàn)某種規(guī)律變化的花紋效果。在現(xiàn)實(shí)場景中拍攝這樣的幾何素材時(shí)，可就依其像花紋的特性，讓圖樣占滿畫面，制造無限延伸的感覺。

2、產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用（幾何圖形-圓形）

在建筑上，從建筑學(xué)的角度來說，圓形的建筑物更有利于減小風(fēng)的阻力，從而減小了高樓風(fēng)的形成的概率，即使形成高樓風(fēng)，一般強(qiáng)度也要比普通建筑物小很多。另外，圓形建筑物的地基更穩(wěn)固。

圓形在傳熱學(xué)上講，更能節(jié)省能源，因?yàn)閳A形是放熱最少的形狀，為什么保溫杯通常都是圓形的就是這個(gè)道理，天氣很冷的時(shí)候貓科動(dòng)物比如貓和老虎都喜歡將自己的身體蜷縮起來也是這個(gè)道理。

圓是軸對(duì)稱圖形，也是中心對(duì)稱圖形。周長相同時(shí)，幾何形中面積最大。在機(jī)械中，磨損最小，阻力最小而且美觀，經(jīng)濟(jì)也很實(shí)用。

因此，由于圓的種種優(yōu)點(diǎn)，它被廣泛應(yīng)用在生活的方方面面，例如，井蓋、水杯、車輪、方向盤、帽子、電風(fēng)扇、家具、電燈等等。

3、創(chuàng)意家居中的運(yùn)用（三角形）

三角幾何圖形所具有的獨(dú)特線條美感被廣泛運(yùn)用于家居領(lǐng)域。

4、傳統(tǒng)編織中的應(yīng)用

英國設(shè)計(jì)師 Jo Elbourne 使用傳統(tǒng)的編織工藝，探索看似簡單但有無限可能的幾何設(shè)計(jì)，手工編織出現(xiàn)代風(fēng)格的編織凳子、家居用品與藝術(shù)裝飾品。

通過不同色彩的對(duì)比，透過色彩與形式的碰撞，簡單的編織制品變成現(xiàn)代風(fēng)格的美麗家居用品，而風(fēng)格鮮明的幾何圖案，更讓編織制品變成美觀的藝術(shù)擺設(shè)。

因?yàn)楠?dú)特的創(chuàng)意與優(yōu)秀的設(shè)計(jì)，并讓古老技藝煥發(fā)新生，Jo Elbourne獲得2017年度ELLE裝飾設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（Elle Decoration British Design Award）。

5、數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用（動(dòng)態(tài)幾何圖形）

動(dòng)態(tài)幾何是在現(xiàn)近代數(shù)學(xué)思想的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種幾何思想，它起源于上世紀(jì)80年代，最初的目的是利用相應(yīng)的計(jì)算機(jī)軟件代替圓規(guī)和直尺畫直線、圓及其交點(diǎn)等幾何圖形。

正如蘇聯(lián)著名數(shù)學(xué)家A.H.柯爾莫戈洛夫所指出的：“只要有可能，數(shù)學(xué)家總是盡力把他們正在研究的問題從幾何上視覺化?！眲?dòng)態(tài)幾何就是為這種“幾何可視化”添上了動(dòng)態(tài)的元素。

后來，伴隨著計(jì)算機(jī)多媒體的出現(xiàn)和迅猛發(fā)展，再加上教育現(xiàn)代化的新要求，動(dòng)態(tài)幾何逐步成為影響二十一世紀(jì)幾何教育的有力思路，它的應(yīng)用在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中也逐漸突顯出了其不可小覷的價(jià)值。

5. 攝影中的幾何圖形是什么

今天去把尾款交了因?yàn)楹细褡C沒有同步的關(guān)系沒有上牌，我也是第一次看到幾何c實(shí)車，我是云訂車網(wǎng)上看到照片訂的因?yàn)橹翱催^2次幾何a內(nèi)飾大致有數(shù)。

就說靜態(tài)差別吧

1.其實(shí)幾何c的儀表盤和a有點(diǎn)小區(qū)別可能尺寸大了一點(diǎn)點(diǎn)

2.操控臺(tái)除了c直接畫出了圖案，整體材質(zhì)也變了，個(gè)人認(rèn)為是更好看了

3.這個(gè)沒有拍照，就車門來說幾何a車門內(nèi)側(cè)有很大的提示燈，幾何c沒有，然后內(nèi)側(cè)門把手阻尼感幾何a的比較柔和個(gè)人覺得比幾何c優(yōu)秀，外側(cè)門把手也是幾何a更具設(shè)計(jì)感

因?yàn)槟壳拔疫€不會(huì)開車所以只有乘坐體驗(yàn)，百公里加速挺快，在動(dòng)能回收中等的模式，雖然快但是沒有推背感，這挺奇怪的。車比較安靜，相對(duì)來說胎噪的聲音還是有的。

6. 幾何圖形攝影技術(shù)

射影幾何的某些內(nèi)容，公元前就發(fā)現(xiàn)了，但到19世紀(jì)上半葉才有短暫的突破。到19世紀(jì)，它才形成獨(dú)立體系，最后臻于完備。

射影幾何的主要奠基人是 19世紀(jì)的J.-V.彭賽列。他是畫法幾何的創(chuàng)始人G.蒙日的學(xué)生。蒙日帶動(dòng)了他的許多學(xué)生（C.－J.布里昂雄是其中之一）用綜合法研究幾何。由于德扎格和帕斯卡等的工作被長期忽視了，前人的許多工作他們不了解，不得不重新再做。1822年，彭賽列發(fā)表了射影幾何的第一部系統(tǒng)著作。他是認(rèn)識(shí)到射影幾何是一個(gè)新的數(shù)學(xué)分支的第一個(gè)數(shù)學(xué)家。他通過幾何方法引進(jìn)無窮遠(yuǎn)虛圓點(diǎn)，研究了配極對(duì)應(yīng)并用它來確立對(duì)偶原理。稍后，J.施泰納研究了利用簡單圖形產(chǎn)生較復(fù)雜圖形（例如二次曲線和二次曲面）的方法，線素二次曲線概念也是他引進(jìn)的(1832)。為了擺脫坐標(biāo)系對(duì)度量概念的依賴，K.G.C.von施陶特通過幾何作圖來建立直線上的點(diǎn)坐標(biāo)系(1847)，進(jìn)而令交比也不依賴于長度概念。由于忽視了連續(xù)公理的必要性，他建立坐標(biāo)系的做法并不完善，但卻邁出了決定性的一步。

另一方面，運(yùn)用解析法來研究射影幾何也有長足進(jìn)展。首先是A.F.麥比烏斯創(chuàng)建一種齊次坐標(biāo)系，把變換分為全等，相似，仿射，直射等類型，給出線束中四條線交比的度量公式等(1827)。接著，J.普呂克引進(jìn)了另一種齊次坐標(biāo)系，

把各種幾何和變換群相聯(lián)系的是F.克萊因，他在埃爾朗根綱領(lǐng)(1872)中提出了這個(gè)觀點(diǎn)，并把幾種經(jīng)典幾何看作射影幾何的子幾何，使這些幾何之間的關(guān)系變得十分明朗。這個(gè)綱領(lǐng)產(chǎn)生了巨大影響。但有些幾何，如黎曼幾何,不能納入這個(gè)分類法。后來□嘉當(dāng)?shù)仍谕貜V幾何分類的方法中作出了新的貢獻(xiàn)。

7. 攝影畫面的幾何構(gòu)造

①斜線構(gòu)圖。畫面運(yùn)用各種傾斜角度的斜線構(gòu)成主要框架，這些線所形成的傾斜關(guān)系，賦予了畫面極強(qiáng)的傾斜感、速度感、運(yùn)動(dòng)感、不安感。

②橫線構(gòu)圖。畫面運(yùn)用近似水平線構(gòu)成主要框架。橫線在畫面中能讓人產(chǎn)生平靜、安定、平坦、寬廣、博大等象征意義，不過一般構(gòu)圖中較忌諱的是橫線從中心串過，需采取上移或下移的辦法躲開中心位置。

③豎線構(gòu)圖。畫面運(yùn)用近似垂直線構(gòu)成主要框架。豎線它有高聳、堅(jiān)強(qiáng)、生長、挺拔、莊嚴(yán)、有力的象征性。多豎線在畫面中運(yùn)用能產(chǎn)生豐富多彩的印象。如多排透視、對(duì)稱排列透視等都能產(chǎn)生奇特的效果。

④十字構(gòu)圖。一就是橫豎兩條線通過畫面中心點(diǎn)把畫面分成四分，中心交叉點(diǎn)放置主體物。較適合有著中心透視效果的對(duì)稱式的構(gòu)成形式。這種構(gòu)成形式在視覺心理上能產(chǎn)生平靜、安全、堅(jiān)實(shí)、和平、莊重和神秘感。

⑤曲線構(gòu)圖。就是彎曲的結(jié)構(gòu)構(gòu)成主要框架。曲線本身總能給人一種連綿、柔軟、浪漫的心理感受和音樂般的節(jié)奏感。

⑥不規(guī)則線構(gòu)圖。也稱無機(jī)線，有理性、抽象、雜亂、神秘之感。這些線組合不合理易產(chǎn)生混亂的印象。如果畫面運(yùn)用了大量雜亂的不規(guī)則線，這時(shí)可以把簡潔的主體形態(tài)安排在畫面適當(dāng)?shù)奈恢蒙希嬅嫒匀挥姓w的效果和抽象的、神秘的氣氛。

8. 攝影中的幾何構(gòu)圖

（1）組合的多個(gè)幾何體它們每一個(gè)幾何體除了具有自身的比例關(guān)系之外，還增加了幾何體與幾何體之間的比例關(guān)系。

（2）透視現(xiàn)象也變得復(fù)雜了一些，在同一畫面中，增加了包括“一點(diǎn)透視”、“兩點(diǎn)透視”和“圓形透視”等多種透視現(xiàn)象。

（3）單一幾何體不受其他幾何體的影響，而組合幾何體素描會(huì)因彼此的影響改變了畫面的明暗狀態(tài)，由單個(gè)物體構(gòu)成的明暗“部分”升級(jí)為多個(gè)物體組成的明暗“系統(tǒng)”。

（4）單一幾何體繪畫不需要太多的考慮構(gòu)圖、主次的關(guān)系，而組合幾何體素描增加了素描的“構(gòu)圖技術(shù)”和“主次技術(shù)”,使畫面新添了前后關(guān)系、重疊關(guān)系、穿插關(guān)系。

（5）改變了“畫面結(jié)構(gòu)”,由造型因素（例如明暗交界線因素）的反復(fù)出現(xiàn)，新構(gòu)成了畫面的“節(jié)奏關(guān)系”。

對(duì)于初學(xué)者來說，完成復(fù)雜幾何體素描有兩個(gè)技術(shù)難點(diǎn)：

難點(diǎn)一：明暗關(guān)系的處理。

難點(diǎn)二：主次關(guān)系的處理。

要處理好這兩個(gè)關(guān)系，需要有較強(qiáng)的“整體意識(shí)”和整體表現(xiàn)方法。

明暗關(guān)系整體表現(xiàn)方法是指：將組合幾何體中所有個(gè)體的明暗相同“因素”相互對(duì)比，建成形體明暗關(guān)系。這些“因素”包括：明部系統(tǒng)、暗部系統(tǒng)和明暗的“六個(gè)色調(diào)”。例如將所有幾何體的反光相對(duì)比，建成從強(qiáng)到弱的反光明暗順序。

主次關(guān)系整體表現(xiàn)的方法是指的：將素描步驟中第四步“定形刻畫”提到的刻畫對(duì)象，即物體的“四個(gè)部分”,作為主要表現(xiàn)部分，將其它部分作為次要部分。參考明暗系統(tǒng)的方法，建立主、次兩個(gè)系統(tǒng)，形成系統(tǒng)之間以對(duì)比為主、調(diào)和為輔，系統(tǒng)內(nèi)部以調(diào)和為主、對(duì)比為輔的整體關(guān)系。

復(fù)雜幾何物體素描，應(yīng)以素描的步驟、觀察、整體技術(shù)學(xué)習(xí)為主，著力解決造型中的“形準(zhǔn)”問題。一張復(fù)雜幾何體素描的作畫時(shí)間大約要4-8小時(shí)，整個(gè)課程可以安排10-20張作業(yè)。 幾何體素描是基礎(chǔ)素描中的基礎(chǔ)，它雖然不如后面幾個(gè)素描課程的難度大，但它的基礎(chǔ)性和對(duì)整個(gè)素描學(xué)習(xí)的影響很大，初學(xué)者切不可輕視幾何體的素描練習(xí)。 素描學(xué)習(xí)是一個(gè)同時(shí)運(yùn)用多種技術(shù)的過程，作為初學(xué)者不可能同時(shí)解決所有技術(shù)問題，應(yīng)該以培養(yǎng)和鍛煉畫者的感受力為主，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)對(duì)象解決不同的技術(shù)課題，要不同側(cè)重、不斷變換、扎扎實(shí)實(shí)地一個(gè)問題、一個(gè)問題地研究和掌握。