1. 小學(xué)生攝影展作品

首先得耳濡目熏，讓孩子多接觸，多欣賞，讓她自己能感受到美，……

然后讓她多嘗試，去拍些自己喜歡的……

我的孩子就是跟著我看的多了她自己也就喜歡上了……

2. 小學(xué)生藝術(shù)節(jié)攝影作品

一、中國(guó)古典舞，此舞跳起來非常優(yōu)美，前提是要有舞蹈基礎(chǔ)，有資源包括拉丁舞等舞種都是如此。二、歐美現(xiàn)代舞，worth it是比較好的選擇，另外爵士舞也比較簡(jiǎn)單三、日韓舞蹈，簡(jiǎn)單的可以找新垣結(jié)衣的《逃避可恥但有用》片尾的戀舞，韓國(guó)女團(tuán)男團(tuán)的舞大部分難度較大，不建議學(xué)。還有極樂凈土桃源戀歌宅舞什么的看你心情吧...四、現(xiàn)代舞，即弘揚(yáng)快樂學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)精神的簡(jiǎn)單舞蹈，需要邀請(qǐng)編排或者利用資源。五、健美操，此舞也需要編排，有資源更好。

3. 小學(xué)生攝影獲獎(jiǎng)作品

現(xiàn)在的家長(zhǎng)都喜歡給自家的寶寶拍攝一套屬于自己的時(shí)尚唯美的寫真，給寶寶的童年留下美麗的記憶。隨著兒童攝影市場(chǎng)的火爆，人們追求的攝影風(fēng)格也在多樣化，最普遍的便是中式、歐式、韓式等這些比較時(shí)尚唯美的風(fēng)格。而風(fēng)格可以說是百花齊放、異彩紛呈。圍繞藝術(shù)風(fēng)格、類型元素、視覺元素技術(shù)手法等創(chuàng)新重點(diǎn)，追求有差異的作品風(fēng)格。然萬變不離其宗，兒童寫真主題更新再快，新穎風(fēng)格在炫目，也不會(huì)從本質(zhì)上脫離兒童攝影主流寫真風(fēng)格和經(jīng)典寫真風(fēng)格，一張照片的風(fēng)格，寶寶寫真風(fēng)格直接關(guān)系到整組寫真給人的整體印象。也是照片的每個(gè)細(xì)節(jié)流露出的服裝、布景、燈光與道具等綜合到一起的作品。而選擇一種風(fēng)格是根據(jù)寶寶由攝影師決定的，今天北京就給大家介紹一些攝影師經(jīng)常用到的一些兒童攝影風(fēng)格。

(本作品由Augustkids兒童攝影提供)

照片風(fēng)格可以選擇的有:柔和、鮮明、悠遠(yuǎn)、懷舊、清爽、寧?kù)o、古典。

常見的圖片拍攝風(fēng)格包括:簡(jiǎn)潔背景型、風(fēng)景型、廣角風(fēng)景型、肖像型、抓拍型、影棚拍攝型、合成型、物外部性、物內(nèi)部型、局部型。

簡(jiǎn)潔型

畫面包含無規(guī)則的圖案、形狀、元素或顏色，沒有實(shí)體的內(nèi)容，但容易表達(dá)感情意思，如火紅色代表熱情等，這類主要在影棚拍攝，用單色或多色的背景墻來進(jìn)行表達(dá)想要表達(dá)的感情。

風(fēng)景型

畫面主要就是寶寶跟自然、田園等風(fēng)光景色，體現(xiàn)的就是寶寶天真自然地玩耍嬉笑。

廣角風(fēng)景型

畫面也是寶寶和自然、田園風(fēng)光，不過書用的是廣角鏡頭拍攝的，景在整個(gè)畫面中比重比較大，但不是景的特寫。

(本作品由Augustkids兒童攝影提供)

肖像型

照片本身目地在于刻畫人物特點(diǎn)、情態(tài)或性格，畫面主要由人物形象充滿，人物專注于鏡頭，沒有其他動(dòng)作，并非所有人物看著鏡頭的照片都是肖像型。

影棚拍攝型

顧名思義，可以明顯的看到照片是攝影棚里拍攝，畫面內(nèi)有擺放的道具。

合成型

有兩張或更多所合成的照片，包括拼起來的全景照片。

抓拍型圖片很自然的記錄畫面內(nèi)的人物的正?；顒?dòng)，不刻意的擺出動(dòng)作和姿勢(shì)，畫面內(nèi)的人物沒有注意到鏡頭的存在。

物外部型

圖片目的就是用建筑或某個(gè)物體的外觀，如樓、汽車等。

物內(nèi)部型

在建筑貨汽車等某個(gè)物體的內(nèi)部拍攝，反應(yīng)其內(nèi)部裝飾、特點(diǎn)等。如別墅內(nèi)，跑車內(nèi)。

局部型

畫面主體內(nèi)容的重要部分沒有收入進(jìn)去，主體內(nèi)容不完整，比如只拍半張臉，或者拍寶寶小手小腳。

大部分家長(zhǎng)去兒童攝影機(jī)構(gòu)選擇的都是簡(jiǎn)潔唯美、時(shí)尚歐美風(fēng)格或復(fù)古歐美、唯美韓式、中式復(fù)古等主流拍攝風(fēng)格。

以上所述都是兒童攝影拍攝的基礎(chǔ)拍攝風(fēng)格，下面就說下現(xiàn)今的幾種流行風(fēng)格。

(本作品由Augustkids兒童攝影提供)

韓式風(fēng)格

背景以淺色、素雅為主，這樣的背影容易拍出唯美的感覺，不要讓小寶寶pose一樣的拍攝，主要是小寶寶的自然的動(dòng)態(tài)，不然就會(huì)很僵硬。韓式兒童攝影對(duì)發(fā)型的要求比較高，化妝什么的對(duì)小寶寶沒有益處就不要弄了，主要以寶寶的自然神態(tài)為主。

歐式風(fēng)格

漂亮的歐式照片需要的不僅是拍攝技法，還需要?dú)W式的場(chǎng)景、服裝等。所以拍攝歐式要選擇有實(shí)景影棚的，或者是在外景中有歐式別墅等的影樓，不然拍出的歐式照片四不像，只會(huì)看著別扭。

簡(jiǎn)潔唯美風(fēng)格

講究的是拍出的照片要有簡(jiǎn)單、時(shí)尚、唯美的一種質(zhì)感。畫面簡(jiǎn)潔，突出可愛的寶寶，體現(xiàn)出寶寶天生的一種美。這種風(fēng)格一般用來拍攝周歲下的寶寶，給寶寶拍百天照或是給寶寶拍周歲照時(shí)，因?yàn)閷殞氝€不能走路，所以用這種不花哨的風(fēng)格正合適。

拍攝風(fēng)格是兒童攝影中重要的一環(huán)，但沒有周全的服務(wù)，高超的技術(shù)，和先進(jìn)的設(shè)備等方方面面都是拍好照片的基礎(chǔ)。在這就給大家推薦August kids兒童攝影，。拍攝風(fēng)格都很齊全，不管想要拍什么風(fēng)格，都有專門的攝影師和引導(dǎo)姐姐在旁實(shí)行2對(duì)1服務(wù)。就北京兒童攝影中August kids也是第一家專門拍攝兒童的兒童攝影機(jī)構(gòu)，擁有豐富的外景，經(jīng)驗(yàn)豐富的攝影師，衛(wèi)生干凈的實(shí)景棚。用質(zhì)量贏得千萬家長(zhǎng)和寶寶的信賴和喜愛。

4. 小學(xué)生攝影展作品圖片

一、活動(dòng)主題

　　為了活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的活力，讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的平臺(tái)，充分展示素質(zhì)教育的成果，特舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動(dòng)，要求積極、健康、高雅，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采，突出校園文化特色。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　三、藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目：

　　（一）藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我為學(xué)校添光彩”主題演講比賽（政教、團(tuán)委、語文組負(fù)責(zé)）

　　1、內(nèi)容要求：緊扣“愛校敬師，添彩校園”主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)，生動(dòng)。

　　2、演講要求：演講時(shí)間不超過5分鐘，普通話脫稿演講，語言表達(dá)和形象儀表好。

　　3、報(bào)名方法：每班至少推薦1人參賽，多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報(bào)至政教處

　　4、比賽形式：分預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段，邀請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，公布成績(jī)，對(duì)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：：3月30日下午第三節(jié)；教學(xué)樓前廣場(chǎng)。

　?。ǘ┑谝粚眯@歌手大賽（政教、團(tuán)委、體音美組負(fù)責(zé)）

　　1、報(bào)名時(shí)間：自愿參加，3月23日(下周一)以班為單位報(bào)名政教處。

　　2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目?jī)?nèi)容健康、向上，一定符合中學(xué)生年齡特點(diǎn)。可以獨(dú)唱也可以自由組合（組合人數(shù)不限）。

　　3、比賽方式：

　?。?）初選，每班報(bào)名的同學(xué)，演唱曲目單段，伴奏自備（也可清唱），時(shí)間限定在2分鐘內(nèi)，在階梯教室進(jìn)行，3月25日（周三）下午第三節(jié)階梯教室。

　　（2）學(xué)生組決賽規(guī)則：參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目（伴奏自備），現(xiàn)場(chǎng)決出校園優(yōu)勝者。

　　4、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：3月31日下午第三節(jié)；教學(xué)樓前廣場(chǎng)

　　5、評(píng)分獎(jiǎng)勵(lì)：以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺(tái)風(fēng)（感情，動(dòng)作等）進(jìn)行評(píng)分，按分?jǐn)?shù)高低評(píng)出獎(jiǎng)次。

　?。ㄈ┢鳂贰⑽璧副荣惣捌渌矫娌潘囌故敬筚悾ㄈ缥湫g(shù)、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等）（政教、團(tuán)委、體音美組負(fù)責(zé)）

　　1、報(bào)名辦法及時(shí)間：自愿參加，3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處

　　2、參賽要求：表演時(shí)間不超過5分鐘，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等，集體項(xiàng)目不超過5人。

　　3、預(yù)選時(shí)間及地點(diǎn)：3月26日下午第三節(jié)階梯教室

　　4、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：4月1日下午第三節(jié)教學(xué)樓前廣場(chǎng)

　?。ㄋ模┯补P書法作品展評(píng)（語文組負(fù)責(zé)）

　　1．參賽要求：

　　①每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)至少五幅作品，多者不限；

　?、谧髌芬钥瑫?、行書為主，作品統(tǒng)一用碳素墨水書寫；

　　③學(xué)校提供統(tǒng)一的硬筆書法作品用紙。

　　2．各班參展作品3月23日（下周一）前交給楊愛茹老師。

　?。ㄎ澹┟佬g(shù)作品展評(píng)（體音美組負(fù)責(zé)）

　　1．參賽要求：

　　①各類繪畫、剪紙、工藝美術(shù)、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可；

　　②每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)至少五幅作品，多者不限。

　　2．各班參展作品3月23日（下周一）前前交給張艷玲老師。

　?。┚C合類比賽活動(dòng)

　　1．“誠(chéng)信在我身邊”征文大賽（政教處負(fù)責(zé)）

　　①征文主題“誠(chéng)信在我身邊”，文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事，反映明理誠(chéng)信、真誠(chéng)待人、恪守承諾等內(nèi)容，觀點(diǎn)正確，感情真摯，行文自然，以記敘文、散文為主，也可為議論文。字?jǐn)?shù)800字左右。

　?、谡魑谋荣愐阅昙?jí)為單位評(píng)比、設(shè)獎(jiǎng)，

　?、勖總€(gè)班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰偉老師。

　　3．安全知識(shí)（七年級(jí)）、法制教育（八年級(jí)）、節(jié)能環(huán)保（九年級(jí)）手抄報(bào)展

　?、賹W(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，每班擇優(yōu)推薦推薦10份

　?、谝园嗉?jí)為單位于3月24日（周二）前將學(xué)生作品交王杰偉老師

　　4．社團(tuán)風(fēng)采展示評(píng)比（團(tuán)委負(fù)責(zé)）

　　①以板面、實(shí)物、文藝節(jié)目等形式展示本社團(tuán)活動(dòng)的成果。

　?、趯?duì)展示的各種成果予以評(píng)比并表彰。

　?、塾幸鈪⑴c展示的社團(tuán)到3月23日(下周一)前報(bào)名至團(tuán)委榮向娜或趙潔老師處。

　　四、活動(dòng)獎(jiǎng)懲方案

　　1、給獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書，個(gè)人所在班級(jí)日志月評(píng)加分（一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分）

　　2．對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)消極的班級(jí)，按活動(dòng)項(xiàng)目逐項(xiàng)減分，少參加一項(xiàng)扣除班級(jí)日志月評(píng)分3分。

　　校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　緊緊依托品牌活動(dòng)載體，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，全力營(yíng)造高雅校園文化氛圍，充分展現(xiàn)窄河學(xué)子積極向上的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步動(dòng)員組織全校師生投身和諧校園建設(shè)，為建設(shè)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力奮斗。

　　二、活動(dòng)主題：

　　激情、創(chuàng)新、和諧

　　三、主辦：

　　藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

　　四、參與主體：

　　全校學(xué)生

　　五、活動(dòng)的內(nèi)容與形式：

　　本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開幕式、文化知識(shí)類、特色活動(dòng)類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。

　　第一板塊：開幕式

　?。?）開幕動(dòng)員

　　第二板塊：文化知識(shí)

　　（2）“思維的跳躍”知識(shí)競(jìng)賽

　?。?）“經(jīng)驗(yàn)的傳承”名人名家講壇（分文學(xué)、音樂、美術(shù)）

　?。?）“和諧的心靈”心理健康宣傳活動(dòng)

　　第三板塊：特色活動(dòng)

　　（5）藝術(shù)節(jié)會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)

　?。?）“舞動(dòng)的音符”器樂比賽

　　（7）“動(dòng)感的樂章”校園十大歌手賽

　?。?）“希望之星”校園小主持人大賽

　　（9）“花樣的年華”英語口語大賽

　?。?0）“校園風(fēng)采”繪畫、設(shè)計(jì)、攝影展

　?。?1）“青春的激情”校園舞蹈大賽

　　（12）“暢想的'天空”科學(xué)幻想畫大賽

　　（13）“飄揚(yáng)的季節(jié)”課本劇表演賽

　?。?4）“飛揚(yáng)的生命”愛國(guó)主義詩詞朗誦比賽

　?。?5）“我型我秀”禮儀形象大賽

　　第四板塊：游戲樂園（各年級(jí)組任選其一，可重新選擇項(xiàng)目）

　?。?6）智力追擊

　　（17）猜謎語

　?。?8）剪紙比賽

　?。?9）反應(yīng)大測(cè)驗(yàn)

　　第五板塊：閉幕式

　?。?0）“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演

　　（21）“窄河杯”動(dòng)漫節(jié)

　　六、評(píng)比表彰：

　　為推動(dòng)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。

　　1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)以承辦部門和各年級(jí)組為基礎(chǔ)進(jìn)行評(píng)選，設(shè)年級(jí)組優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)，班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)每年級(jí)組1個(gè)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說明：

　　（1）各年級(jí)組承辦的活動(dòng)視效果、特色、影響力分別計(jì)10、8、6、4、2分；

　　（2）各比賽項(xiàng)目按團(tuán)體計(jì)分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。

　　（3）按個(gè)人計(jì)分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

　　2、單項(xiàng)獎(jiǎng)以參賽隊(duì)或個(gè)人在比賽項(xiàng)目中的成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，具體要求見各單項(xiàng)活動(dòng)方案。

　　3、活動(dòng)結(jié)束學(xué)校編輯一期校報(bào)?？?、編制一部文化窄河電視專題片。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、人人參與，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

　　2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

　　3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。

　　4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

　　5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料（包括文字資料和圖片資料）。

　　6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。

　　7、各處室、各年級(jí)要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

　　8、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

　　校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

　　二、活動(dòng)主題：

　　多彩校園，放飛夢(mèng)想

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年x月x日

　　四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求：

　　1、“歌唱祖國(guó)傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

　　報(bào)名時(shí)間：截止10月112日，比賽具體時(shí)間另行通知

　　比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室

　　2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。

　　報(bào)名時(shí)間：截止10月212日，比賽具體時(shí)間另行通知

　　比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室

　　10、“青春飛揚(yáng)藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時(shí)間不超過10分鐘。

　　報(bào)名時(shí)間：截止11月112日，比賽具體時(shí)間另行通知

　　比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室

　　11、“舞動(dòng)青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級(jí)限制自行組合報(bào)名參賽。

　　報(bào)名時(shí)間：截止11月20日，比賽具體時(shí)間另行通知

　　比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室

　　12、“強(qiáng)健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽，要求所有班級(jí)都必須參加。

　　比賽時(shí)間：具體時(shí)間另行通知

　　比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽，要求所有班級(jí)都必須參加。

　　作品上交時(shí)間：截止11月20日，展示和比賽具體時(shí)間另行通知

　　展示和比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　五、活動(dòng)組織及參賽要求

　　1、確保安全，各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。

　　2、每個(gè)項(xiàng)目各班只能上報(bào)一個(gè)（科技制作除外），各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。

　　10、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給體育組何元生老師處，否則不予評(píng)比，逾期作棄權(quán)處理。

　　11、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法

　　以班級(jí)為單位評(píng)定各年級(jí)團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，積分以各班級(jí)選手單項(xiàng)獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級(jí)分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分，所有結(jié)果均納入德育處考核。

5. 中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)攝影作品

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E

***,女,10歲,現(xiàn)任***小學(xué)*年級(jí)一班的大隊(duì)宣傳委員.在五年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣.

一、 熱愛紅領(lǐng)巾,爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員楷模

從加入少先隊(duì)以來,***牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則. 她積極響應(yīng)少先隊(duì)的號(hào)召,踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng).從“陽光心語行動(dòng)”到“體驗(yàn)教育活動(dòng)”,從“雛鷹行動(dòng)”到“紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)”,及參加“奧運(yùn)五色微笑圈”活動(dòng),她樣樣不落,爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員楷模.

她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人,開展健康活潑的課間廣播.為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復(fù)練習(xí)朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛.同大隊(duì)輔導(dǎo)員老師一起,開展同海淀外國(guó)語學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動(dòng)；參加海淀區(qū)第七屆少代會(huì),代表**小學(xué)發(fā)言；等等.在學(xué)校大隊(duì)部組織的“童眼看世界”活動(dòng)中,她負(fù)責(zé)了對(duì)主人公的臺(tái)詞翻譯及配音工作,得到老師及學(xué)校的好評(píng).

二、 以身作則,積極發(fā)揮少先隊(duì)干部的模范作用

***是五（1）班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”.在思想行為上,她積極要求進(jìn)步,平時(shí)能以隊(duì)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項(xiàng)活動(dòng).班主任不在時(shí),也能代替班主任獨(dú)擋一面,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí),保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序,做到了正課、自習(xí)一個(gè)樣,有無老師一個(gè)樣.如今的她,已經(jīng)是老師離不開的小幫手.

***始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位.她不但自己學(xué)習(xí)成績(jī)好,還帶動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生共同進(jìn)步.對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué),她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,定時(shí)幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè),直至他們完全弄懂.

她作為少先隊(duì)大隊(duì)宣傳委員,要求同學(xué)做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時(shí)做好.她會(huì)根據(jù)班級(jí)出現(xiàn)的苗頭問題,主動(dòng)向老師溝通匯報(bào),確定每周二下午第3節(jié)班會(huì)課的班會(huì)主題,開展形式多樣的主題活動(dòng),帶動(dòng)班集體形成積極良好的班風(fēng).她所在班級(jí)的三科總評(píng)成績(jī)總是在平行班中名列第一,所在班級(jí)曾多次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班級(jí)集體”.

三、 熱心公益,處處獻(xiàn)愛心

在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下,***培養(yǎng)出熱愛社會(huì)、富有愛心的好品德.她積極響應(yīng)2008北京奧運(yùn)的人文奧運(yùn)精神,利用大量的課余時(shí)間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,參加國(guó)際古箏音樂節(jié)千人古箏表演；參加學(xué)校舞蹈團(tuán)與俄羅斯民間舞蹈團(tuán)的聯(lián)誼活動(dòng),贈(zèng)送異國(guó)小朋友自己親手編織的中國(guó)結(jié)；積極參加北京環(huán)?；顒?dòng),榮獲“節(jié)水小能手”稱號(hào).

學(xué)校少先隊(duì)每次開展獻(xiàn)愛心、募捐活動(dòng),她都積極響應(yīng),帶頭參加.一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠(chéng)、善良的心意:向汶川災(zāi)區(qū)人民捐贈(zèng)現(xiàn)金、書包、文具,制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友；與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼,和同學(xué)們一起捐贈(zèng)了300多本圖書建起書苑；為山西貧困地區(qū)捐贈(zèng)圖書；向流浪貓、流浪狗捐報(bào)紙.

四、 刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異,深得老師同學(xué)喜愛

****不僅能夠自主學(xué)習(xí),還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率.課前,她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認(rèn)真聽講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言.課后,她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí).其他同學(xué)玩的時(shí)候,她卻能抓緊時(shí)間看書學(xué)習(xí),養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣.因此,小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識(shí)面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用.

做為一名學(xué)生,***牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可,也結(jié)出了累累碩果.連續(xù)四年獲學(xué)?！叭蒙狈Q號(hào)；2009年度還被評(píng)為“海淀區(qū)三好生”呢.她參加許多競(jìng)賽并獲獎(jiǎng):

2010年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)

第七屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎(jiǎng)

2010年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動(dòng)中獲英語單項(xiàng)金獎(jiǎng) 2009年通過劍橋英語pet考試（優(yōu)秀）

第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎(jiǎng)

2009年獲中小學(xué)生科技競(jìng)賽“世紀(jì)杯”計(jì)算機(jī)比賽二等獎(jiǎng)

五、 興趣廣泛,全面發(fā)展

***不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且熱心集體活動(dòng),在各類活動(dòng)中培養(yǎng)友愛精神,陶冶身心,健康成長(zhǎng).她愛好音樂、舞蹈、書法,是班級(jí)及學(xué)校的文藝骨干,積極參加校內(nèi)外的各種演出活動(dòng)、比賽,為集體爭(zhēng)取榮譽(yù).以下是曾獲獎(jiǎng)勵(lì)、證書:

2009年通過中央音樂學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級(jí)

2009年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎(jiǎng)

2009年通過中國(guó)歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級(jí)

2008年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎(jiǎng)

2008年第一屆“小藝術(shù)家杯”國(guó)際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎(jiǎng)

2007年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競(jìng)賽科學(xué)幻想畫一等獎(jiǎng)

2006年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽-古箏一等獎(jiǎng)

2006年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽-二等獎(jiǎng)

在成績(jī)面前,她從不驕傲.她說,這算不了什么.那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標(biāo),我要爭(zhēng)取更大的成績(jī)、更高的榮譽(yù).