1. 攝影節(jié)目定位
這個(gè)問題看起來似乎有些神秘,其實(shí)并不難,只要你的手機(jī)在拍照之前,在設(shè)置中啟用《定位服務(wù)》,并且在相機(jī)設(shè)置中啟用《位置信息》,你拍照的照片就有了你拍照的位置記錄。
無論你什么時(shí)候查看照片,只要點(diǎn)擊手機(jī)相冊(cè)或圖庫里這個(gè)照片右上角的三個(gè)豎點(diǎn)后,再點(diǎn)擊“詳細(xì)信息”,在這個(gè)頁面上就會(huì)告訴你當(dāng)初你拍照這張照片的地方了。
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#如何根據(jù)照片上的景色找出拍攝的地方#
2. 攝影頻道節(jié)目表
二、活動(dòng)目的:
為了喜迎元旦,豐富校園文化生活,更好地向廣大師生展示社團(tuán)魅力風(fēng)采,擴(kuò)大各個(gè)社團(tuán)的影響力,促進(jìn)我院社團(tuán)朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發(fā)展。
三、舉辦單位:
主辦:共青團(tuán)河南工程學(xué)院委員會(huì)
承辦:院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦:全院各個(gè)社團(tuán)
四、參與團(tuán)體或人員:全院社團(tuán)及各系師生均可參加。
五、晚會(huì)時(shí)間:12月28日(暫定)
六、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心大禮堂
七、晚會(huì)前期宣傳:由院廣播站進(jìn)行為期1——2周的宣傳,并由宣傳部進(jìn)行出板宣傳,活動(dòng)當(dāng)天發(fā)入場(chǎng)券對(duì)外進(jìn)行擴(kuò)大宣傳力度。
八、晚會(huì)流程:
1.晚會(huì)入場(chǎng)過程中,播放輕音樂及播放社聯(lián)及社團(tuán)的宣傳片(ppt)
2.開場(chǎng)舞
3.由晚會(huì)主持人宣布本次晚會(huì)開始
4.主持人介紹本次晚會(huì)到場(chǎng)的嘉賓及到場(chǎng)的社團(tuán)和其負(fù)責(zé)人
5.主持人請(qǐng)團(tuán)委老師等致開幕詞。
6.文藝匯演正式開演。主持人按預(yù)先介紹的節(jié)目單向觀眾報(bào)節(jié)目,在報(bào)節(jié)目之前,主持人先介紹表演該節(jié)目的社團(tuán)的概況,語言應(yīng)精煉(該介紹內(nèi)容由各社團(tuán)提供,社聯(lián)辦公室統(tǒng)一編排)各社團(tuán)觀眾應(yīng)成方陣在會(huì)場(chǎng)就座,當(dāng)主持人介紹該社團(tuán)時(shí)起立向全場(chǎng)觀眾致意,以便觀眾更好地了解認(rèn)識(shí)該社團(tuán),以宣傳社團(tuán)文化并在中間適當(dāng)穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),送出小禮品。
7.文藝匯演結(jié)束后,全體演員工作人員到舞臺(tái)上共唱“難忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。
8.演員謝幕
9.由主持人宣布晚會(huì)圓滿結(jié)束
九、人員安排:
<1>辦公室:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書和調(diào)度統(tǒng)籌本次晚會(huì)主要的指揮調(diào)度工作,分工安排等。
<2>外聯(lián)宣傳部:1、在本次活動(dòng)中負(fù)責(zé)接待工作,并整體地統(tǒng)籌實(shí)行策劃方案,應(yīng)對(duì)本次晚會(huì)進(jìn)行攝影,并上傳至社聯(lián)網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。2、主要負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拉贊助,募集到一定的資金,同時(shí)積極對(duì)個(gè)聯(lián)誼,宣傳社聯(lián),為本次晚會(huì)籌借必要的設(shè)備等。
<3>文化娛樂部、體育競(jìng)技部、社會(huì)公益部、理論科技部:主要負(fù)責(zé)節(jié)目的編排,演練工作,對(duì)節(jié)目的監(jiān)督考核。以及晚會(huì)中節(jié)目的順序。
<4>財(cái)務(wù)部:主要負(fù)責(zé)本次晚會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、物品采購、財(cái)務(wù)管理等工作.
<5>各部門配合辦公室人員的,布置會(huì)場(chǎng),維持會(huì)場(chǎng)秩序,清理會(huì)場(chǎng)等。
注:全體社聯(lián)人員都應(yīng)該配合辦公室人員的整體安排,以大局為重。各部部長(zhǎng)對(duì)各自工作負(fù)有直接責(zé)任,必須盡職盡責(zé)。
十:活動(dòng)日程安排:
A前期各社團(tuán)節(jié)目彩排、篩選、日程安排??傌?fù)責(zé)人:李夢(mèng)沙田彥亮李中杰李亞云
a第一次彩排12月01日7:00—9:00教室6j101
b第二次彩排12月10日7:00—9:00活動(dòng)中心
c第三次彩排12月18日2:00—4:00大禮堂(老師看)
注:期間排練:社聯(lián)各部正、副負(fù)責(zé)人2個(gè)分別監(jiān)督其各社團(tuán)節(jié)目進(jìn)程每晚學(xué)生活動(dòng)中心2樓7:00——9:00
B前期宣傳工作(包括邀請(qǐng)函的發(fā)放)岳李方王龍孫燕搏彭東亮
a:場(chǎng)外條幅宣傳b:院廣播站宣傳c:板報(bào)宣傳
d:青年嘹望報(bào)社和大學(xué)生通迅社宣傳
C:晚會(huì)當(dāng)日會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)及舞臺(tái)布置負(fù)責(zé)人:焦飛翔何營(yíng)營(yíng)閆玲
1后幕設(shè)計(jì)(略)2嘉賓席、各社團(tuán)成員以及方塊隊(duì)形式就坐
3晚會(huì)開始前夕,放幻燈片,并有主持人作簡(jiǎn)要介紹各社團(tuán)情況
4道具的安排及演員秩序
注:幕布設(shè)計(jì)應(yīng)突出本次活動(dòng)主題。以青春飛揚(yáng),歡慶元旦為主要基調(diào)。
D:晚會(huì)當(dāng)晚人員具體調(diào)度:
a:負(fù)責(zé)接待各院校到會(huì)嘉賓、簽到:辦公室
b:會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)、氣氛協(xié)調(diào):體育競(jìng)技部(8人)
c:后臺(tái)演員秩序維護(hù)、簽到:閆玲(4人)
d:更衣室人員:李亞云班曉蘭(2人)
e:泡泡機(jī)、冷煙火{2人}
f:煙霧機(jī):(1人)
g:音響、話筒(2人)
h:燈光室(2人)
i:調(diào)音室(2人)
j:開閉幕機(jī)(1人)
k:道具組:魏曉偉杜婷婷(8人)
l:各部信息聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員:岳李芳王建峰曹昕(3人)
m:開門守門:杜留杰(6人)
n:前二門檢票:袁書平(4人)
o:攝影:岳李芳李丹丹(2人)
p:主持人:待定(1人)
E:晚會(huì)后會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生:社聯(lián)全體人員
F:建議晚會(huì)表演當(dāng)天中午:到校園東主干現(xiàn)場(chǎng)發(fā)票。
G:晚會(huì)所有物品清單(見財(cái)務(wù)部物品清單)
篇二
1、主題:狂歡元旦,喜迎新年。
2、目的:促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié),增進(jìn)大家友誼,歡度元旦佳節(jié)。
3、特點(diǎn):節(jié)目新穎,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。
4、時(shí)間:12月27日
5、地點(diǎn):快遞協(xié)會(huì)活動(dòng)室
6、對(duì)象:所有“快遞協(xié)會(huì)”成員。
7、主辦單位:物流工程學(xué)院“快遞協(xié)會(huì)”。
8、承辦單位:物流工程學(xué)院快遞社團(tuán)外聯(lián)部
活動(dòng)議程
1,5.10引領(lǐng)協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)(專人負(fù)責(zé)),5.30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始
2、主持人致開場(chǎng)白(3分鐘)主持人數(shù)量應(yīng)控制在3個(gè)以下,組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會(huì)前一周經(jīng)過晚會(huì)策劃組的審查。
3、介紹來賓:馬浩老師,高永富老師,顧問團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)崔鵬,人資部部長(zhǎng)楊海鳳、質(zhì)控部部長(zhǎng)周雅慧、外聯(lián)部部長(zhǎng)丁潔、客服部部長(zhǎng)宋麗麗營(yíng)銷部部長(zhǎng)符啟豪、培訓(xùn)部部長(zhǎng)趙春梅。(10分鐘)
4、由快遞協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)任清平,副會(huì)長(zhǎng)諸葛寶睿、岳爽,發(fā)表本學(xué)期總結(jié)陳詞。
5、由高老師馬老師以及三位會(huì)長(zhǎng)開始頒獎(jiǎng)。
6、首先由培訓(xùn)部帶來兔子舞王利平,朱銀嬌,邱淑鴻,馬雪霞,劉麗娟.3分鐘
7、營(yíng)銷部單口相聲(劉力嘉)5分鐘
8、顧問團(tuán)常勝昌和營(yíng)銷部劉力嘉(貓和老鼠)4分鐘
9、人資部(北京東路的日子)趙婷趙迎香
10、就不聽指揮(游戲)
11、客服部(情非得已)吉他伴唱(張文龍,趙玉坤)4分鐘
12、客服部小品(電視購物)張文龍,楊丹,趙玉坤。5分鐘
13、為什么來我家(游戲)
14、馬老師歌曲(海闊天空)
15、高老師單口相聲(我的大學(xué))5分鐘
16、123木頭人、害你在心頭難開(游戲)
17、質(zhì)控部歌曲串燒張占喜、張菊芳、朱銀嬌、劉悅。4分鐘
18、高老師宣講結(jié)束詞
19、全體參會(huì)人員合影
前期準(zhǔn)備
1、通知各部門遞交節(jié)目名單
2、所報(bào)節(jié)目以及參加人員
3、選定晚會(huì)節(jié)目主持人
4、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行布置
5、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練節(jié)目
中期活動(dòng)工作
1、推進(jìn)各部門的節(jié)目進(jìn)程
2、對(duì)所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選(是為了保證晚會(huì)節(jié)目質(zhì)量)
3、對(duì)所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行優(yōu)選方案
4、確定所有參賽節(jié)目
游戲規(guī)則
就不聽指揮
游戲內(nèi)容:需要10人參與,一人當(dāng)出題人,其他9人依次挑戰(zhàn)。首先出題人坐在一個(gè)板凳上,手戴一個(gè)卡通大手套,其他9人排成一隊(duì)依次上前挑戰(zhàn),出題人用手迅速的指向一個(gè)方向(左右上下),況且出題人必須說"看這邊’’。然后挑戰(zhàn)者務(wù)必看向一個(gè)方向(左右上下),并且務(wù)必和出題人指的方向不一樣,否則挑戰(zhàn)失敗。
具體流程:
1、在晚會(huì)進(jìn)行一半的時(shí)候開始這個(gè)游戲,然后讓有意參與這個(gè)游戲的觀眾上前抽簽,按數(shù)字順序抽到1~10數(shù)字的觀眾上臺(tái)參與挑戰(zhàn)。
2、在選出的10名參與者中采用石頭剪刀布的方式,選出1位出題人,其他9人則需排隊(duì)上前依次挑戰(zhàn)。
3、出題人指向一定的方向時(shí)必須說口令‘‘看這邊‘’,挑戰(zhàn)者看的方向和出題人指定的方向不一致才算贏,挑戰(zhàn)者看的方向如果和出題人指的方向一致則挑戰(zhàn)失敗。
4、進(jìn)行兩輪比賽。
四、獎(jiǎng)、罰方法:
獎(jiǎng):在進(jìn)行兩輪的挑戰(zhàn)結(jié)束后,挑戰(zhàn)成功者可以得到手套一副
罰:挑戰(zhàn)失敗者則需說出5條新年祝福語或者為大家表演一個(gè)節(jié)目(跳舞、唱歌都可以)
五、游戲用具:
卡通大手套一副普通手套8副一個(gè)小板凳
六、游戲費(fèi)用:
卡通大手套(15)+普通手套(80)總計(jì):95元
游戲規(guī)則:八人分為兩隊(duì)一組四人,每個(gè)人腳底都要粘上,攻方可以攻擊對(duì)方四人中任何一人但每個(gè)人只能被選擇一次,在一個(gè)長(zhǎng)八米,寬六米的墊子上進(jìn)行游如然后守方開始說為什么來我家,然后派出代表進(jìn)行石頭剪刀布勝的人決定攻擊或防守,攻方可以決定攻擊守方中的任意一人,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把選擇的人腳上的品牌的撕了算勝,五輪決定勝負(fù),每輪三分鐘,游戲開頭:守方說為什么來我家,攻放說我們來找她,守方說那個(gè)她是誰,攻方然后喊出之前想好的名字開始攻擊。
勝方:可獲得,洗衣液、自拍桿、小飾品,等
輸方:吃榴蓮糖
準(zhǔn)備東西:長(zhǎng)8米寬6米的墊子和粘的膠和和洗衣液自拍桿小飾品,榴蓮糖等。
準(zhǔn)備金額:墊子80元50元禮品,社團(tuán)提供(不要錢)食品30元共160元
3. 攝影節(jié)目名稱
1、愛丁堡國(guó)際藝術(shù)節(jié),創(chuàng)立于1947年,世界歷史上最悠久、規(guī)模最大的藝術(shù)節(jié),所邀請(qǐng)的參展對(duì)象包括音樂,舞蹈,戲劇各領(lǐng)域中的頂尖人士以及深具潛力的新秀,也被公認(rèn)為世界上最具有活力和創(chuàng)新精神的藝術(shù)節(jié)之一;
2、維也納藝術(shù)節(jié),維也納藝術(shù)節(jié)創(chuàng)立于1951年,每年5至6月舉行。藝術(shù)節(jié)以展示和推出國(guó)際性的、大制作作品為主要特色;
3、柏林藝術(shù)節(jié),1951年,柏林藝術(shù)節(jié)和后來成為世界三大影展之一的柏林電影節(jié)同時(shí)創(chuàng)立,于每年的9月1日到10月11日之間舉行,主要演出音樂、舞蹈和戲劇等各類作品;
4、美國(guó)林肯中心藝術(shù)節(jié),位于美國(guó)紐約的美國(guó)林肯中心也日益成為世界知名的多元文化藝術(shù)表演場(chǎng)所,美國(guó)林肯中心藝術(shù)節(jié)是由民間經(jīng)營(yíng)的大型國(guó)際藝術(shù)節(jié);
5、中國(guó)香港藝術(shù)節(jié),中國(guó)香港藝術(shù)節(jié)1973年創(chuàng)立,每年2月前后舉辦。它在參展節(jié)目的選擇上具有鮮明的“中西合璧”風(fēng)格,既不忘傳統(tǒng),又積極吸收世界文化特色。
4. 節(jié)目的定位
1、首先,擰開機(jī)頂盒后蓋螺絲,將本地手機(jī)SIM插入機(jī)箱內(nèi)卡槽內(nèi)。建議使用當(dāng)?shù)厥謾C(jī)SIM卡(普通SIM卡),同時(shí)此SIM卡必須開通GPS功能,這樣方便接收器的定位。
2、開機(jī)并進(jìn)入“系統(tǒng)設(shè)置”界面,選擇“恢復(fù)出廠設(shè)置”項(xiàng),對(duì)機(jī)頂盒執(zhí)行恢復(fù)出廠設(shè)置操作。默認(rèn)密碼為“9999”。
3、待接收器恢復(fù)出廠設(shè)置完成后,將自動(dòng)重啟并搜索電視節(jié)目。
4、待節(jié)目搜索完成后,找一張本地可以正常接收電視節(jié)目的電視卡,插入到當(dāng)前機(jī)頂盒中,此時(shí)屏幕將顯示“位置鎖定模塊異?!碧崾尽?/p>
5、接著關(guān)機(jī)并重啟打開機(jī)頂盒,同時(shí)將原來的電視卡插入到想要破解的接收器中,待設(shè)備重啟完成后,按遙控器上的“F4”進(jìn)行基站掃描,掃描完成后,就可以“返回”啦。
6、接下來我們需要確定一下“區(qū)域編碼”是否正確,可以通過咨詢或查看其它同一地區(qū)的機(jī)頂盒參數(shù)來確保。我們可以在“系統(tǒng)設(shè)置”-“區(qū)域編碼”界面中進(jìn)行修改。
5. 攝影節(jié)目定位方法
現(xiàn)在的手機(jī)都自帶了gps模塊,而且拍照的時(shí)候會(huì)默認(rèn)調(diào)用gps定位,儲(chǔ)存到照片當(dāng)中。我們就可以通過調(diào)取照片里的位置信息,來獲得照片的拍攝位置,也就是經(jīng)緯度。前提:照片需要是原圖,壓縮后圖片不可以,如果是qq或者微信接收的圖片就得要求發(fā)送原圖,因?yàn)椴话l(fā)送原圖就會(huì)被微信把圖片壓縮,丟失位置信息。
1、先把照片發(fā)送到電腦上,然后右鍵單擊,點(diǎn)擊屬性,在屬性的詳情頁面會(huì)顯示照片的經(jīng)緯度。
2、把這個(gè)經(jīng)緯度復(fù)制下來,到在線地圖上定位就可以看到具體位置了。
6. 攝影欄目策劃
在影像時(shí)代和新傳播環(huán)境下,了解和掌握攝影語言對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)很重要。近些年,許多教育機(jī)構(gòu)、媒體和教育工作者在積極地推進(jìn)攝影的學(xué)校教育和課外輔導(dǎo)。目前,各種小記者或青少年攝影興趣小組如雨后春筍,一些中小學(xué)都相應(yīng)開設(shè)了攝影小記者班或興趣小組,老師組織學(xué)生實(shí)地調(diào)查、科技調(diào)查、新聞采訪等攝影活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和寫作能力,一些中小學(xué)的老師還鼓勵(lì)學(xué)生寫攝影日記、攝影調(diào)查報(bào)告等。另外,有些學(xué)校(如北京三里屯小學(xué)、上海金山區(qū)亭林小學(xué))開設(shè)校本攝影課程,編寫攝影教材,開展特色教育。社會(huì)上(青少年宮、群藝館之類)開設(shè)有攝影培訓(xùn)輔導(dǎo)班;而面向青少年的攝影比賽也不乏專業(yè)水準(zhǔn)和廣泛影響(著名的如“理光杯”小記者攝影大賽已經(jīng)連續(xù)舉辦了13屆)。這一趨勢(shì)已經(jīng)引起了攝影界、教育界的重視。
這些現(xiàn)象都表明攝影正與學(xué)校教育和學(xué)生成長(zhǎng)有著越來越緊密的聯(lián)系。本文在考察近些年校內(nèi)外開展攝影教育和活動(dòng)情況的基礎(chǔ)上,倡導(dǎo)攝影教育應(yīng)該積極進(jìn)入中小學(xué)學(xué)校教育并成為輔助課程教學(xué)的一個(gè)重要手段。
一、攝影具有很強(qiáng)的教育功能
攝影有許多特性,比如它的普及性、趣味性、紀(jì)實(shí)性、工具性等特征,非常適合學(xué)校教育和輔助課程教學(xué)。簡(jiǎn)單來講,攝影在學(xué)校教育和輔助課程教學(xué)方面具有以下兩個(gè)突出功能:
1、有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和高尚情操寓教于樂、以美育代說教是當(dāng)前教育的大趨勢(shì)。
由于攝影形象的真實(shí)性和可信性,創(chuàng)作者從中得到的教育較之其他手段更有效,而真實(shí)生動(dòng)的攝影藝術(shù)形象教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀非常有幫助。通過攝影作品和親自參加拍攝實(shí)踐,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生正確地觀察社會(huì),用相機(jī)去發(fā)現(xiàn)、捕捉社會(huì)的閃光點(diǎn),去謳歌社會(huì)的真善美,去鞭笞社會(huì)的假惡丑,這種教育效果是最明顯的。如上海的一些學(xué)校教育者,為了讓學(xué)生關(guān)注上海的市政建設(shè),特別是植樹造綠工程的進(jìn)步,在半年中組織同一批學(xué)生先后到同一地點(diǎn)進(jìn)行拍攝創(chuàng)作活動(dòng),讓學(xué)生親身感受這一變化。通過前后照片拍攝的對(duì)比,就能給學(xué)生進(jìn)行一次生動(dòng)深刻又有效的社會(huì)教育,取得了很好的效果。這種模式比比皆是,在此不贅述。
而攝影的實(shí)踐性,導(dǎo)致的教育功能更是數(shù)不勝數(shù)。除了能培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美能力、觀察能力和反應(yīng)能力之外,攝影還可以對(duì)孩子的生活習(xí)慣、思想品格、行為模式產(chǎn)生積極的影響:如外出采風(fēng),培養(yǎng)吃苦耐勞精神和獨(dú)立自理能力;集體出行,增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互相關(guān)愛的品性等等。更有甚者,有些教師還觀察到攝影可以讓一些內(nèi)向、甚至是抑郁癥的孩子得到了很好的治療;如一些脾氣乖戾的孩子,可以在一次關(guān)愛貧困人群的攝影活動(dòng)之后思想行為得到根本改變。而這些教育效果相比其他教育形式就顯得很有優(yōu)勢(shì)。
2、有利于促進(jìn)青少年綜合能力的發(fā)展和多項(xiàng)技能的掌握
攝影是一門綜合性技能。通過攝影活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、想象的能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,也能培養(yǎng)學(xué)生的組織、表述、統(tǒng)籌、應(yīng)變、合作、協(xié)調(diào)、獨(dú)立工作等一系列的相關(guān)能力。攝影創(chuàng)作并不是簡(jiǎn)單的按快門,有時(shí)為了完成一次創(chuàng)作任務(wù),從策劃到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度都可以說是對(duì)學(xué)生綜合能力的一種鍛煉。因?yàn)橐M(jìn)行攝影創(chuàng)作,就會(huì)碰到各種困難,要與各種人物打交道。例如你在拍攝中被攝對(duì)象不合作怎么辦?找不到最佳攝影點(diǎn)怎么辦?這就需要學(xué)生有很好的統(tǒng)籌、溝通、應(yīng)變等能力。例如在上海,有次教師組織學(xué)生到少年體校進(jìn)行攝影創(chuàng)作,首先碰到的難題是對(duì)方不接待,經(jīng)過協(xié)商終于進(jìn)入創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)后,又碰到了光線與場(chǎng)面不理想的困難,后經(jīng)過同學(xué)反復(fù)選擇和等待,終于拍攝到了滿意的創(chuàng)作畫面,其中一位同學(xué)的攝影作品還在全國(guó)體育攝影作品比賽中得了大獎(jiǎng)。通過這類活動(dòng)以及活動(dòng)中難題獲得解決,使同學(xué)們對(duì)攝影創(chuàng)作的社會(huì)含義有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
二、如何在學(xué)校推進(jìn)攝影教育
和電腦教育一樣,將來的攝影教育主要陣地是學(xué)校和課堂。綜合目前的校內(nèi)教育的實(shí)踐來看,有以下一些成功經(jīng)驗(yàn)可以遵循。
1、采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的教學(xué)模式,將攝影和各科目的學(xué)習(xí)有意結(jié)合起來,發(fā)揮攝影在輔助課程教學(xué)方面的作用。
課內(nèi)和課外相結(jié)合的操作模式使得攝影更深入、更活潑。課內(nèi)普及的技術(shù)知識(shí)讓孩子對(duì)攝影知其然更知其所以然;課外豐富多彩的實(shí)踐則讓孩子們對(duì)攝影充滿熱情和動(dòng)手的興趣。在操作實(shí)踐中,攝影課專職老師不只是講解攝影知識(shí),而是將知識(shí)融會(huì)貫通,比如遇到一種昆蟲時(shí),會(huì)指導(dǎo)孩子研究,遇到一種地貌時(shí),會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行講解,自然、地理、歷史等無所不包。
攝影教學(xué)采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的模式,將攝影和各科目的學(xué)科有意結(jié)合起來,充分發(fā)揮攝影在輔助課程教學(xué)方面的作用。攝影作為一種現(xiàn)代文化和技術(shù),是一門集光學(xué)、電子、化學(xué)、政治、新聞、美術(shù)、音樂、文學(xué)等諸多學(xué)科于一體的邊緣科學(xué),同時(shí)也是另一種視覺語言形式。在中小學(xué)開展攝影教育,在輔助美術(shù)、美學(xué)、語文、音樂、政治以及相關(guān)理工學(xué)科等課程教學(xué)了具有重要作用。
如北京市朝陽區(qū)白家莊小學(xué)美術(shù)課程把攝影作為校本課程,將課內(nèi)的攝影作品解析和課外實(shí)踐外拍活動(dòng)相結(jié)合。攝影成為美術(shù)課堂的拓展工具,為學(xué)生收集各種素材提供了很大幫助。北京三里屯小學(xué)成立攝影校本課程研發(fā)小組編寫校本課程,他們有套攝影教育策略——“立足小課堂,走進(jìn)大自然,面向全社會(huì)”。該校的攝影校本課程構(gòu)建開放的課堂,將課堂、自然、社會(huì)聯(lián)系在一起。三里屯小學(xué)開展攝影教育,發(fā)揮其輔助課程教學(xué)作用,在其它課程教學(xué)(美術(shù)、美學(xué)、語文、音樂等)中,多媒體素材、課件的制作和資料的采集,攝影更是起著不可或缺的作用。
2、開展教師培訓(xùn),普及攝影知識(shí)
社會(huì)的攝影師可以承擔(dān)一部分校外攝影教育或課外攝影教育,但校內(nèi)攝影老師的教育更為重要,因此開展師資培訓(xùn)是非常重要的。目前校內(nèi)攝影老師主要由小記者輔導(dǎo)老師、美術(shù)老師、電教或信息老師、其他科目感興趣的老師等組成,而真正科班出身的攝影老師目前在中小學(xué)并不普遍。專業(yè)教師對(duì)中小學(xué)的攝影教育又至關(guān)重要,因此開展攝影師資培訓(xùn)、提高現(xiàn)有師資的水平,就顯得很重要。
目前有些地方教育行政部門(比如上海的一些區(qū)縣)已經(jīng)很重視中小學(xué)攝影教育了,對(duì)在藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi),把攝影納入和音樂美術(shù)相同地位,有著非常明確的工作時(shí)間表,并且在2011年已經(jīng)開始大規(guī)模地組織攝影輔導(dǎo)老師專項(xiàng)培訓(xùn)。
3、以活動(dòng)為載體,提高學(xué)生學(xué)習(xí)攝影的興趣
教育要符合孩子的性格。推進(jìn)攝影教育,學(xué)校可舉辦多種活動(dòng),如小記者實(shí)地調(diào)查、科技調(diào)查、新聞采訪等。每年暑期舉行攝影夏令營(yíng),參加各級(jí)各類攝影比賽,組織攝影小記者外出采風(fēng),采訪領(lǐng)導(dǎo),為敬老院老人免費(fèi)照相等,一系列活動(dòng),既讓學(xué)生得到快樂,也在活動(dòng)中提高了攝影技能。
上海金山區(qū)亭林小學(xué)作為上海市攝影特色學(xué)校,除了在攝影教育中進(jìn)行理論知識(shí)的講解外,更注重?cái)z影實(shí)踐,開展多種攝影活動(dòng)。亭林小學(xué)自1984年就成立了攝影興趣小組,每星期固定活動(dòng)一節(jié)課。另外,亭林小學(xué)組織青少年攝影比賽、寒暑假采風(fēng)、攝影創(chuàng)作社會(huì)活動(dòng)等課外實(shí)踐。北京白家莊小學(xué)開展攝影校本課程,利用周末帶孩子外出(北京髯和大街小巷)攝影采風(fēng)。孩子們親身感悟到北京的文化,用一張張生動(dòng)的照片詮釋著對(duì)北京文化的理解通過攝影實(shí)踐,激發(fā)了孩子們?cè)黾恿藬z影的興趣,拍攝得出人意料的好,內(nèi)涵豐富。這比課堂學(xué)習(xí)理論知識(shí)要有效得多。
4、營(yíng)造攝影學(xué)習(xí)氛圍
為了滿足學(xué)生需求,學(xué)校可以因勢(shì)利導(dǎo),在每個(gè)年級(jí)均成立攝影小組,每班的教室均設(shè)置“攝影角”,展示同學(xué)們的攝影佳作。每周,學(xué)校都開展一節(jié)攝影大課堂,定期邀請(qǐng)專家進(jìn)行全校性講座,定期舉辦各種形式的攝影比賽和展覽。從這些精美的作品中,人們深深地感受到孩子們?cè)跀z影中收獲著快樂,收獲著長(zhǎng)成,收獲著關(guān)愛。在每一幅作品的背后,人們可以感受到愛,感受到憧憬,感受到生命的活力,感受到文化,不只是攝影技巧(技法的講授和取景內(nèi)容的廣泛),還有文化的熏陶。攝影小記者組的同學(xué)也可以利用雙休日或寒暑假進(jìn)行校外采風(fēng)。
總的來看,攝影在中小學(xué)學(xué)校教育和課程輔助教學(xué)方面是大有作為的,攝影界應(yīng)該發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng)和人才優(yōu)勢(shì),支持和推動(dòng)攝影教育更多地面向青少年、走向?qū)W校和課堂。
7. 拍攝內(nèi)容定位
相機(jī)拍照會(huì)顯示地址,是因?yàn)樵O(shè)置了照片使用定位服務(wù),所以拍攝就會(huì)看到地點(diǎn),在哪里打開呢,在自己手機(jī)點(diǎn)擊設(shè)置。
接著在設(shè)置這里選擇隱私。
然后點(diǎn)擊定位服務(wù)。
在定位服務(wù)這里,選擇下面的相機(jī)。
在這里可以看到默認(rèn)是相機(jī)使用定位服務(wù),拍攝時(shí)候會(huì)自動(dòng)記錄位置信息。
選擇打開相機(jī)拍照時(shí)候照片自動(dòng)記錄位置信息
8. 攝影節(jié)目定位標(biāo)準(zhǔn)
手機(jī)拍照已經(jīng)成為生活中的一部分,不過在使用手機(jī)拍照時(shí),不是每個(gè)人都可以拍攝出好看的照片。如果想要擁有屬于己的水印照片該在拍攝呢!下面就一起來看看吧!
設(shè)置相機(jī):
在使用相機(jī)拍照之前我們需要對(duì)相機(jī)功能進(jìn)行設(shè)置。需要打開設(shè)置功能,然后找到(隱私),在隱私界面點(diǎn)擊(定位服務(wù)),然后在詳細(xì)的應(yīng)用程序中找到(相機(jī))。下面在(定位服務(wù))管理中設(shè)置成(使用應(yīng)用期間)即可將定位開啟。設(shè)置完成后就可以進(jìn)行拍照了。
顯示水?。?/p>
完成以上設(shè)置之后,在拍照之前需要對(duì)相機(jī)定位服務(wù)進(jìn)行開啟,這樣才可以在拍攝的時(shí)候照片顯示時(shí)間地點(diǎn)位置,完成的照片右下角會(huì)自動(dòng)顯示這些水印。
蘋果手機(jī)拍照不會(huì)設(shè)置水印的果粉,可以按照上面的這種方法為照片設(shè)置屬于自己的專屬水印哦!
9. 攝影節(jié)目定位軟件
iPhone手機(jī)拍照的定位功能是可以關(guān)閉的。關(guān)閉iPhone手機(jī)拍照定位功能的方法如下:
1、進(jìn)入手機(jī)設(shè)置,點(diǎn)擊“隱私”;
2、進(jìn)入隱私后,點(diǎn)擊最上方的“定位服務(wù)”;
3、在下方使用的APP中找到“相機(jī)”;
4、點(diǎn)擊相機(jī)進(jìn)入后,選擇“永不”即可關(guān)閉拍照定位功能。
10. 以攝影為主題的節(jié)目
嚴(yán)浩翔跟拍賀峻霖的節(jié)目是《快樂大本營(yíng)》,《快樂大本營(yíng)》有一期的節(jié)目,是讓嘉賓在南潯古鎮(zhèn)玩捉迷藏的游戲,嚴(yán)浩翔就把自己裝扮成了攝影師,然后去跟拍了賀峻霖,但是賀峻霖一天嚴(yán)浩翔的聲音就立刻認(rèn)出了嚴(yán)浩翔,所以嚴(yán)浩翔跟拍賀峻霖的節(jié)目是《快樂大本營(yíng)》