1. 校園攝影作品文案

美麗的校園,給我們的生活增添了豐富的色彩。本期手抄報(bào)主題是我眼中的校園,孩子們拿起稚嫩的筆,把心目中最美麗的校園描繪...

2. 校園攝影大賽文案

1、新年要有新意，朋友對你表示敬意，親人對你充滿愛意，快樂為你頻添暖意，好運(yùn)對你全心全意，短短祝福是份心意，綿綿不斷這份情意。祝你元旦快樂！

　　2、歲月流逝，多少人來了又走；時(shí)光荏苒，多少事了猶未了。但朋友始終留在心上，友誼從未了結(jié)。元旦到，只想輕輕地祝福你：新年快樂，吉祥如意！

　　3、也許聯(lián)系有點(diǎn)少，思念卻不曾更改。你我友情依然在，千山萬水難阻礙。新年到，舊貌換新顏，不管居家還是出門在外，都愿你快樂安泰，過得幸福精彩！

　　4、燈籠，照亮幸福人生；燈火，映出火紅日子；酒杯，盛滿吉祥好運(yùn)；禮花，綻放快樂心情；歌舞，秀出節(jié)日喜慶；祝福，則發(fā)送出無限美好。朋友，元旦到了，愿你開懷，幸福永遠(yuǎn)！

3. 校園攝影展文案

1、一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長。

　　2、每個(gè)班總有幾個(gè)喜歡整天黏在一起，而且會不顧形象大笑大鬧的瘋子。

　　3、擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和微笑。

　　4、一個(gè)會考，家長瘋了，學(xué)生也瘋了，親，今天，你會考了嗎?

　　5、在年華里,我丟失的,常常不只是青春和勇氣。

　　6、那些年，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子，我想，我一輩子也忘不了。

　　7、其實(shí)誰的青春不是這樣,站在時(shí)光的風(fēng)口浪尖。

4. 校園攝影作品文案300字

為了讓學(xué)生體驗(yàn)干農(nóng)活的艱辛，我校開辟此菜園。即能提高勞動(dòng)能力，又能收獲蔬菜，增添學(xué)校風(fēng)景，一舉三得。

5. 校園攝影作品文案簡短

校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽眉毛眼睛了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開始?；ú輼淠緜円脖粏拘蚜恕Ｄ闱?！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點(diǎn)清涼，有點(diǎn)濕潤，也會讓你感到十分的輕松。

白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來，白楊樹葉嘩嘩直響，好像少年開了嗓子在向?qū)γ娴纳倥?。少女羞得低下了頭，用頭發(fā)遮住了自己的臉……

時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。??！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

6. 校園專題攝影文案

春天的到來，這就是一個(gè)萬物生機(jī)勃勃的季節(jié)，讓我們感受到春天是多么的美麗，這就是春暖花開，校園里的花朵開了，有艷麗的桃花，還有我們最美的杏花，只有這樣不斷的花朵，才能讓我們感受到校園的一種氣息，讓我們共同呼吸著大自然的味道，給我們帶來的一份美麗的校園氛圍吧！

7. 關(guān)于攝影的文藝的文案啊校園秋

一段膠片，一種人生。感受光影魅力，綻放別樣青春。電影協(xié)會誠邀你的加入，在最美的年華里，讓我們在一起。

8. 有創(chuàng)意的校園攝影策劃稿

可以選擇教室、運(yùn)動(dòng)場、樓梯、走廊等場所。重走一遍那些留下最多回憶的地方，與美好的回憶合影！

教室。課室是留下最多回憶的地方之一了，黑板再擦一次，課室再坐一次。

樓梯。在樓梯的轉(zhuǎn)角處，你與青春撞了個(gè)滿懷。每次上下課必經(jīng)的一級一級的階梯，如今可要慢些走啊~在樓梯拍照，還可以利用仰、俯的角度拍出與眾不同的空間感。

走廊。長長的走廊留下了多少輕聲細(xì)語的小秘密，更留下了清脆爽朗的笑聲。漫步在充滿回憶的走廊，不由得想起了課間的美好。

運(yùn)動(dòng)場。那個(gè)讓女生既害怕又期待的地方，害怕的是那一項(xiàng)項(xiàng)不擅長的體育運(yùn)動(dòng)，但期待的是有一個(gè)揮汗的運(yùn)動(dòng)少年。

校道。綠樹成蔭的校道也是充滿回憶殺，曾經(jīng)騎著單車嬉笑打鬧過，看著一對對情侶牽手恩愛過。

9. 校園攝影作品創(chuàng)意

同學(xué)你好，關(guān)于你問的這個(gè)問題，校園短視頻拍攝其實(shí)不難，但你沒有具體講明你想拍哪方面的短視頻。我是中科大宣傳部部長，在這里我簡單列舉了幾種校園常見的拍攝題材，希望能幫到你。

一、課堂實(shí)錄，豐富課程資源。

課堂實(shí)錄視頻是指將一節(jié)課的全部過程錄制下來，要求畫面清晰，每課時(shí)長在35-45分鐘之間。

以“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)“曬課””為例，有以下操作參考：

（一）前期

1. 曬課老師查找相關(guān)教學(xué)資源，撰寫好教學(xué)設(shè)計(jì)，制作好教學(xué)課件。在錄制前應(yīng)對授課過程中使用的多媒體課件( PPT、音視頻、動(dòng)畫等)認(rèn)真檢查，確保內(nèi)容無誤，排版格式規(guī)范，版面簡潔清晰，符合拍攝要求。

2. 拍攝設(shè)備推薦高清（720p及以上）專業(yè)級DV或者具有高清攝像功能的消費(fèi)級DV，不推薦用相機(jī)和手機(jī)，相機(jī)無法長時(shí)間持續(xù)錄像，手機(jī)畫質(zhì)差而且易受內(nèi)存限制。三腳架和充電線也不可疏漏。

3. 場地需要多媒體教室，隔音效果好，有遮光窗簾，錄音器。

（二）中期

1. DV分辨率設(shè)置為720p或1080p，分辨率過低則清晰度不足，過高則缺少實(shí)用價(jià)值。白平衡和對焦模式等設(shè)置用自動(dòng)即可。

2. 機(jī)位設(shè)置應(yīng)滿足完整記錄全部教學(xué)活動(dòng)的要求，有條件的學(xué)?？稍O(shè)置三個(gè)機(jī)位，一個(gè)拍老師，一個(gè)拍學(xué)生，一個(gè)拍課件。

3. 拍攝時(shí)拍課件的機(jī)位可固定，拍人的機(jī)位需水平移動(dòng)追蹤，一旦啟動(dòng)拍攝過程不可 中斷。

（三）后期

1. 若沒有課件機(jī)位，PPT課件可用PowerPoint 2010文件-->另存為-->保存類型-->選windows media視頻(*.wmv)。

2. 剪輯軟件推薦用Edius6，啟動(dòng)新建工程時(shí)分辨率設(shè)置不低于720 x 576。

3. 若拍攝時(shí)沒有很好地做到追蹤人物，通過Edius6里插入關(guān)鍵禎、調(diào)整大小，能在后期實(shí)現(xiàn)推拉鏡頭、特寫鏡頭等效果。

4. 若沒有編輯機(jī)，可以用Edius6里“多機(jī)位模式”剪輯切換鏡頭。

5. 制作片頭和片尾：錄制課堂實(shí)錄要有片頭，片頭時(shí)長不超過5秒，內(nèi)容包括:課程名稱、年級、上/下冊、版本、主講教師工作單位和姓名等。片尾包括制作單位、錄制時(shí)間等信息。

課堂實(shí)錄增強(qiáng)了教師對現(xiàn)代教育技術(shù)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識，充分調(diào)動(dòng)了各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性；促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享。

二、校園新聞，記錄學(xué)校點(diǎn)滴。

校園新聞視頻主要功能是傳播信息，信息包括：校園內(nèi)新聞動(dòng)態(tài)，以及教育部門和學(xué)校新出臺的一些關(guān)于學(xué)生的政策制度等方面的信息。校園新聞視頻主要借助于校園電視臺傳播。由于各校園電視臺人力普遍缺乏，所以節(jié)目時(shí)長不宜太長。

以校園電視臺中的新聞節(jié)目為例，有以下操作參考：

（一）前期

1.校園電視臺團(tuán)隊(duì)要寫好節(jié)目策劃書和新聞稿，聯(lián)系好新聞當(dāng)事人，選好主持人和記者，團(tuán)隊(duì)成員之間會通過相互的討論最后確定拍攝內(nèi)容，確定大致時(shí)間。

2.拍攝設(shè)備推薦用肩扛式高清專業(yè)級DV。

3.場地需要校園電視臺專用的演播室，光線充足，隔音效果好。

（二）中期

1.由于校園新聞視頻主要在網(wǎng)絡(luò)平臺上播放，DV分辨率設(shè)置為720p較合適。白平衡和對焦模式等設(shè)置用自動(dòng)即可。

2.記者須采用指向性話筒加話筒延長線進(jìn)行同期錄音，避免環(huán)境噪音。

3.注意主持人的形象（面對鏡頭播報(bào)）、髪式（不要披發(fā)）、著裝（盡量著西服）。

（三）后期

1.剪輯軟件推薦用Edius6，特殊效果可用會聲會影、AE等軟件中的模板。

2.制作字幕：節(jié)目開頭畫面的下方，應(yīng)出現(xiàn)日期、星期、主持人姓名。每條電視新聞報(bào)道開始的畫面應(yīng)出現(xiàn)該條新聞的標(biāo)題及記者姓名的字幕（應(yīng)在主持人的說完導(dǎo)語之后的畫面下方出現(xiàn)）

3.制作片頭和片尾：提前做好片頭，片頭要用生動(dòng)形象的簡短畫面展示新聞節(jié)目的名稱。片尾是職員表的字幕，背景音樂同時(shí)起。職員表中工種應(yīng)具體，一般分為策劃、導(dǎo)演（編導(dǎo)）、撰稿、主持人、攝像、剪輯等。

校園新聞?dòng)涗浟诵@生活，促進(jìn)了校園信息的傳播；提供了學(xué)生一個(gè)培養(yǎng)興趣、提高能力的平臺；同時(shí)也讓外界對校園動(dòng)態(tài)有及時(shí)地了解。

三、微型影視，宣傳校園文化。

校園微型影視指表演者以師生為主，具有較強(qiáng)可視性和感染力的短片，時(shí)長一般不超過10分鐘，主要有微電影、MV、電視散文等形式。

以南廣學(xué)院的畢業(yè)MV為例，有以下操作參考：

（一）前期

1.指導(dǎo)老師確定演唱歌曲，設(shè)立劇組，并提前半年在本校畢業(yè)生中遴選演唱者。

2.制作海報(bào)、網(wǎng)頁和文化衫進(jìn)行宣傳。

3.由于一般學(xué)校都沒有高畫質(zhì)的攝像機(jī)，所以拍攝設(shè)備推薦用單反，其視頻畫質(zhì)高于專業(yè)級DV，準(zhǔn)備好合適的鏡頭、穩(wěn)定器、滑軌等設(shè)備。

（二）中期

1.集體錄音室錄音混縮。

2.單反的分辨率設(shè)置為最高，拍攝時(shí)手動(dòng)曝光，根據(jù)具體場景進(jìn)行換鏡，用光和構(gòu)圖。白平衡和對焦模式根據(jù)具體情況設(shè)置。

3.拍攝MV演唱畫面時(shí)，需要旁邊有人放音樂，校正演唱嘴型是否正確。以演唱畫面為主，校園風(fēng)景為輔。

4.拍攝MV正片的同時(shí)，也要拍攝花絮和輔片，內(nèi)容要有感染力。

（三）后期

1.剪輯軟件推薦用Edius6或premiere。

2.先制作花絮和輔片，用于宣傳，最后放MV正片。

3.后期剪輯的同時(shí)，也要注重調(diào)色，提升畫面的可視感。

校園微型影視充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力；大大促進(jìn)了師生間合作的默契；更加豐富了校園生活，宣傳了校園文化。

如果同學(xué)看完覺得小編說得對，對你有所幫助，還請你點(diǎn)個(gè)贊，多多關(guān)注。

10. 校園攝影作品文案素材

1、體育放飛希望，健康伴隨成長。

2、每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，快樂學(xué)習(xí)每一天。

3、鍛煉更積極，學(xué)習(xí)更勤奮，工作更給力。

4、美麗陽光下，多彩大課間，和諧新校園。

5、美麗陽光，多彩課間，和諧校園。

6、年輕健兒顯身手，時(shí)代學(xué)子競風(fēng)流。

7、沐浴陽光，享受運(yùn)動(dòng)，收獲健康。

8、陽光體育運(yùn)動(dòng)伴我快樂健康成長。

9、開拓學(xué)校體育文化，打造特色教育品牌。

10、鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí) 立志報(bào)國。

11. 校園攝影作品文案怎么寫

我可能忘了少年的樣子，但我始終記得那個(gè)夏天，周圍人的喧鬧和放肆招搖的風(fēng)，我不再擁有那樣的夏天，也終于和曾經(jīng)的自己作別。